Apesar de muitas resistências por parte dos alunos e até de alguns colegas professores. A utilização do recurso da Linha do Tempo é primordial e essencial! No primeiro contato do aluno com a HISTÓRIA. Compreeder os periodos históricos, as suas diferenças e particularidades, as interfaces entre a linha do Tempo da Historia Geral, do Brasil e Africana é extremamente importante. Compartilhando experiências.... O trabalho de realizar coletivamente com a turma do 1º ano a linha do tempo: 1º Coloquei no quadro - uma folha de papel pardo. 2º Apenas a linha dividida nos quadro periodos referindo-se a historia geral. E tratando-se de Historia do Brasil em tres partes. 3º Convidei aos alunos participarem e colarem as imagens (que solicitei que trouxessem na aula anterior) referentes aos periodos históricos. obs: Experiencia realizada com ensino médio regular e EJA. Avaliação: experiência positiva, de participação e iniciativa dos alunos e aproximação com a historia.
O #laboratório de ensino de humanas é o REGISTRO das experiências referentes à docência do Ensino de História, Ensino de Filosofia e Ensino de Sociologia nas instituições públicas de ensino no Brasil (educação básica) desde 2008 na cibercultura. As experiências são baseadas nas atividades dos docentes na rede estadual de educação do Rio de Janeiro. Brasil/ América Latina com muito orgulho!