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Mostrando postagens de Janeiro, 2012

Oficina Trocando Cartas no Museu da Vida

Divulgando a Oficina Trocando Cartas!  A oficina é oferecida no Espaço Passado Presente(no Castelo) na Fiocruz!  Oficina Trocando Cartas    Oficina  propicia o dialogo e a reflexão com o público visitante as questões referentes à saúde e a ciência. Utilizando como recurso correspondências imaginárias supostamente escritas por crianças do inicio do século XX, para as crianças do inicio do século XXI.A atividade propõe como objetivos: conhecer a situação da saúde pública no Brasil no inicio do século XX, e as respectivas políticas públicas adotadas na área; Identificar os fatores sociais que determinaram a estabilidade do quadro da saúde pública; Compreender a importância da participação dos cidadãos (inclusive dos educandos que estão participando da oficina) para contribuição no desenvolvimento de políticas publica de saúde.  A metodologia adotada consiste em quatro etapas. A primeira em receber o grupo no Castelo Mourisco, símbolo do patrimônio institucional, para apresentação do

Oficina Trocando Cartas no Museu da Vida

 Oficina Trocando Cartas        A Oficina Trocando Cartas é oferecida pelo Espaço Passado Presente no Museu da Vida. A proposta desta Oficina é propiciar o dialogo e a reflexão com o público visitante as questões referentes à saúde e   a ciência. Utilizando como recurso correspondências imaginárias supostamente escritas por   crianças do inicio do século XX, para as crianças do inicio do século XXI. A oficina parte da idéia da caça ao tesouro , neste caso caça as cartas, para estimular a descoberta, a interação dos educandos. Cada carta aborda uma doença diferente , e conseqüente traz ao contexto político da época e também a história de uma criança ou jovem do século XX, descrevendo a sua situação e indagando como seria no futuro. Corrobora para esta idéia de atividades educativas em museus que estimulem as descoberta Vasconcellos (2008:54) “para isto é necessário que o museu trabalhe para desmistificar a ciência e motivar o pensamento problematizador-critico e investigado