Quando o foco é metodologias ativas e Aprendizagem Baseada em Projetos , é necessário reter a atenção dos alunos trazendo a vida real para dentro de uma sala de aula. Neste momento do cenário da covid-19, com o crescimento e fortalecimento do ensino híbrido e do ead, vale ressaltar que essas atividades podem acontecer dentro da sala de aula e fora desta, somando outras atividades como por exemplo: apresentação de seminários, apresentação como estudo de caso. https://www.youtube.com/watch?v=FYgpi41UrQo&feature=youtu.be A vida real traz cenários que apresentam para o aluno a importância da prática, ao mesmo tempo em que, mediante uma boa dedicação já consegue utilizar o aprendizado, praticamente no dia seguinte nos mais diversos ambientes onde o aluno atua, validando ter tido foco e atenção em uma aula, apresentação, palestra, workshop. São formas ativas de chamar atenção e gerar uma condição de troca de experiências e aprendizados, provocando a interatividade. Aprendizagem baseada
O #laboratório de ensino de humanas é o REGISTRO das experiências referentes à docência do Ensino de História, Ensino de Filosofia e Ensino de Sociologia nas instituições públicas de ensino no Brasil (educação básica) desde 2008 na cibercultura. As experiências são baseadas nas atividades dos docentes na rede estadual de educação do Rio de Janeiro. Brasil/ América Latina com muito orgulho!