No giro rápido na grande Ágora virtual,da ciber rede, a Internet observamos o surgimento da palavra EDUTAINMENT, é uma palavra de origem estrangeira ao nosso idioma, e significa a junção de educação e entretenimento. Hum?! Isto, mesmo!!
A perspectiva da Educação como entretenimento contribui para a ampliação de repensar outras ciências sociais aplicadas como a própria Educação, a Museologia,e o Turismo. Diante da polissemia de conceitos sobre Educação Entretenimento, ou, Edutainment, o que nos interessa aqui é : - Como nos apropriar desse conceito, Edutainment para adaptá-lo a abordagem crítica de conteúdo? Na perspectiva de compreender a genealogia do conceito.
Algumas dúvidas emergiram: 1. Educação Entretenimento iniciou com a massificação do rádio e da televisão no século XX?; 2. E no século XXI o meio massivo de informação tornou-se a internet, diante dessa nova tecnologias os desafios são outros? Ou, há algum ponto em comum?
Apresentarei os links pesquisados, porém o que mais se destacou foram as experiências de Edutainement usadas como tecnologia social para enfrentamento de vulnerabilidades e a sua respectiva transformação.
O conceito de tecnologia social defendo o
apresentado pelo economista Paul Singer (http://www.genesis.puc-rio.br/media/biblioteca/Tecnologia_Social_e_economia_s.pdf). Retornando
as experiências chilenas e peruanas em que a Educação Entretenimento
usadas para combater questões complexas em jovens pertencentes a regiões
periféricas. Ver:https://www.academia.edu/37380383/Edu_entretenimiento_una_estrategia_para_fortalecer_la_c%C3%A1tedra_de_la_Paz_pdf
;
http://www.injuve.es/sites/default/files/2017/46/publicaciones/revista106_1-ficcion-televisiva-y-edu-entretenimiento.pdf
Outro relevante destaque é a leitura desse
blog no link ( https://www.marketingguerrilla.es/que-es-el-edutainment/) que
nos apresenta os três tipos de Edutainement: 1. Educação para crianças; 2.
Gamificação; 3. Híbrido formação como experiência única. Para o autor Carlos
Bravo a Educação Entretenimento é a educação do futuro. Diante desse
pressuposto desde que haja uma experiência crítica e significativa para o ser
humano.
Links pesquisados:
https://porvir.org/edutainment-uniao-entre-educacao-entretenimento/
https://www.atribunarj.com.br/projeto-que-historia-contar-oferece-entretenimento-educativo/
http://www.memoriasdofuturo.com.br/noticiaaberta/edutainment-a-uniao-entre-educacao-e-entretenimento
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